CLASE Nro 1 CT 2° A-B-C-D-E-F: LA ENFERMEDAD DEL CORONAVIRUS COVID-19

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

¿CÓMO PREVENIR LA ENFERMEDAD DEL CORONAVIRUS COVID-19?

¿CÓMO EMPEZAMOS? 

Te recuerdo poner en practica las normas de convivencia como: respeto, responsabilidad y disciplina.

Observa con atención la siguiente imagen con las siguientes expresiones:

A continuación, responde las siguientes preguntas:

1. ¿A qué se refieren lo siguientes síntomas?

2. ¿Qué enfermedad presenta los siguientes síntomas?

3. ¿Sabes algo acerca del coronavirus?

4. ¿Cómo podemos prevenir el contagio de esta enfermedad?

¿QUÉ APRENDERÉ HOY? 

Redacta el problema de investigación y la hipótesis teniendo en cuenta la variable: La enfermedad del coronavirus COVID - 19, utilizando recursos informáticos para argumentar sobre la propagación de la enfermedad. 

¿QUÉ HARÉ?

Observa con atención el siguiente video:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Después de la actividad realizada, plantea el problema a indagar sobre el coronavirus y escribe en tu cuaderno.

Ejemplo:

"¿Dónde se originó la enfermedad del coronavirus COVID - 19?"

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:

Del problema planteado; formula la hipótesis de investigación.

Ejemplo:

"La enfermedad del coronavirus COVID - 19 se originó en la provincia de Wuhan - China, por el consumo de carne de murciélago."

DISEÑO DE ESTRATEGIAS

1. Elabora los pasos a seguir para tu investigación sobre: La enfermedad del coronavirus COVID - 19.

2. Elabora en tu cuaderno la estructura para tu trabajo de investigación.

GENERA Y REGISTRA DATOS E INFORMACIÓN:

De todo lo visto en clase:

Ahora es tu turno!

Elabora un mapa conceptual siguiendo los pasos que consideraste en la actividad anterior.

¿QUÉ APRENDÍ HOY?

Metacognición:

Desarrolla las siguientes preguntas:

1. ¿Qué he aprendido hoy?

2. ¿Es importante el tema abordado? ¿Por qué?

3. ¿Qué fue lo que más te gusto de la sesión?

4. ¿Cómo me ayudaría lo aprendido en la vida diaria?

ME PREGUNTO

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¡NO OLVIDES SER SINCERO CON TUS RESPUESTAS!