SESIÓN DE APRENDIZAJE No.03
"¿COMO ESTA COMPUESTO UNA CÉLULA?"
1.
¿CÓMO EMPEZAMOS? / Inicio
· Bienvenidos a la
Sesión Virtual No. 3 y les recuerdo que debemos practicar las Normas de
Convivencia como: respeto, responsabilidad y puntualidad.
· Ahhh no olvides ¡QUEDATE EN CASITA!
· A continuación, les presento un vídeo denominado: “Los seres vivos e inertes”
· Ahhh no olvides ¡QUEDATE EN CASITA!
· A continuación, les presento un vídeo denominado: “Los seres vivos e inertes”
2. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? / Propósito
Explica que la célula es la unidad
básica y fundamental de todo ser vivo con hojas informativas y vídeos
educativos, para comprender que los seres vivos están conformados por células.
3.
¿QUÉ HARÉ? / Desarrollo
· Observa con mucha atención el siguiente video “La
célula: estructura y funciones”
· Entonces diremos que la célula es:
LA
La célula es la unidad fundamental de los seres vivos que contiene todo el material necesario para mantener los procesos vitales como: crecimiento, nutricion y reproduccion.
Se encuentra en variedad de formas, tamaños y funciones. La parte de la Biología que se ocupa de la es la Citología.
- A continuación, lee la siguiente información:
LA TEORÍA CELULAR
El
término cellula o célula fue acuñado en 1665 por el científico inglés Robert
Hooke al observar bajo las lentes de un microscopio rudimentario las
«celdillas» constituyentes del corcho y otros tejidos vegetales (que
correspondían, en realidad, a restos celulares y no a células vivas). En 1674,
Antony van Leeuwenhoek, un comerciante de telas holandés aficionado a pulir
lentes, describió que la sangre estaba compuesta por diminutos glóbulos que
fluían a lo largo de delgados capilares y realizó numerosas observaciones de
diversos «animalículos» u organismos microscópicos, a menudo unicelulares, que
hoy conocemos como microorganismos.
El
siglo XIX constituyó, sin embargo, el verdadero punto de partida para el
estudio de la célula y su función, que se desarrolló paralelamente a los
avances de la microscopía y a la aparición, en la década de los años treinta,
del microscopio compuesto. En 1831, el botánico escocés Robert Brown introdujo
la noción de núcleo celular y en 1838, el botánico Matthias Schleiden y el
zoólogo Theodor Schwann enunciaron el postulado básico de la teoría celular,
según el cual todos los seres vivos, vegetales y animales, están formados por
células, a las que consideraron las unidades vitales fundamentales. En 1839
Purkinje denominó «protoplasma» al contenido celular.
Estudios
posteriores completaron el conocimiento de la célula. Así, en 1855, el patólogo
Rudolf Virchow estableció que todas las células proceden de otras preexistentes
(omnis cellula e cellula) y, ya a principios del siglo XX, las investigaciones
sobre la estructura del sistema nervioso del histólogo español Santiago Ramón y
Cajal, Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1906, demostraron la individualidad
de las neuronas y pusieron de manifiesto la universalidad de la teoría celular
al aplicarla también al tejido nervioso.
La
teoría celular postula que la célula es la unidad fundamental de los seres
vivos, desde los más sencillos (microorganismos) hasta los organismos
superiores más complejos (animales y vegetales), tanto en lo que se refiere a
su estructura como a su función.
Actualmente,
la teoría celular se resume en los siguientes puntos:
·
Todos los organismos vivos están compuestos por células.
·
La célula es la unidad estructural y fisiológica de los seres vivos.
·
Las células constituyen las unidades básicas de la reproducción: cada
célula procede de la división de otras células preexistentes, siendo idéntica a
estas genéticas, estructural y funcionalmente.
·
La célula es la unidad de vida independiente más elemental.
CLASES DE CÉLULAS
Las células se clasifican en células procariotas y eucariotas.
1. CÉLULAS PROCARIOTAS: Se caracterizan por no tener un núcleo definido en su interior.
2. CÉLULAS EUCARIOTAS: Poseen su contenido nuclear dentro de una membrana.
ESTRUCTURA DE LAS
CÉLULAS
En las células en general se
pueden distinguir distintas estructuras con el microscopio óptico: núcleo,
membrana citoplasmática y citoplasma.
1. NÚCLEO CELULAR
El núcleo celular está rodeado por una envoltura
nuclear, contiene el material genético de las células eucariotas.
Es el centro de comando de las células eucarióticas. En las células procariotas
no existe núcleo, por lo que el material genético está disperso.
2. MEMBRANA PLASMÁTICA
La membrana plasmática es una barrera con
permeabilidad selectiva, o sea, regula la entrada y salida de material de
la célula y además recibe la información proveniente del exterior celular. Por
la membrana plasmática entran nutrientes, agua y oxígeno, y salen dióxido de
carbono y otras sustancias.
3. CITOPLASMA
El citoplasma es el interior de la célula entre el núcleo
y la membrana plasmática. Aquí se encuentra la maquinaria de
producción y mantenimiento de la célula. Está constituido por un material
gelatinoso llamado hialoplasma.
4. ORGANELOS DEL CITOPLASMA
En el citoplasma se
encuentran estructuras membranosas conocidas
como organelos. Los organelos son los responsables del mantenimiento de la vida
celular.
DIFERENCIA ENTRE CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES
En las células
vegetales existe, en el exterior de la membrana plasmática, una pared celular,
compuesta de celulosa. Las células vegetales contienen una o más vacuolas
gigantes que son los sitios de almacenamiento de agua, iones y nutrientes. En
los cloroplastos se encuentra la clorofila que absorbe la luz en el proceso
de fotosíntesis.
4. ¿QUÉ APRENDÍ HOY?
EXAMEN 2° A ---> https://www.thatquiz.org/es/classtest?5A4OXP1Y
EXAMEN 2° B ---> https://www.thatquiz.org/es/classtest?YFA179TD
EXAMEN 2° C ---> https://www.thatquiz.org/es/classtest?CYV9MZ78
EXAMEN 2° E ---> https://www.thatquiz.org/es/classtest?BRJQNGAK
EXAMEN 2° F ---> https://www.thatquiz.org/es/classtest?KM3B78T2
5. ¿ME PREGUNTO?
Desarrolla la meta cognición:
¿DE QUÉ ESTAMOS FORMADOS?
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Preguntas
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Lo que sabías
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Lo que aprendiste hoy
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¿De qué estamos formados los seres vivos?
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¿Todos los seres vivos poseen la misma cantidad de células?
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¿Cuál es la estructura básica de célula?
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¿Qué hay dentro de las células?
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¿Las células se reproducen?
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6. AMPLIO MI INFORMACIÓN / Retroalimentación
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